
ตามจริงแล้วเหมาะแก่การฝึก และวัดประเมินผลทักษะทางสติปัญญา
เด็ก อายุ 4-6 ปี
แต่ด้วยความสามารถ และศักยภาพของเด็กที่ต่างกัน อาจใช้เริ่มสอนตั้งแต่อายุ
3 ปี
หรือ อาจใช้ฝึกฝนเด็กอายุ 6 ขวบขึ้นไปในด้านทักษะการสังเกต
และทักษะกระบวนการคิด ได้อีกด้วยค่ะ
- ขอดูรายละเอียดข้างในได้ไหมคะ?
มีค่ะ เชิญคลิกเลยนะคะ
- มี Vol. อื่น หรือเล่มอื่นอีกไหมคะ ถ้าไม่มีจะมีออกมาอีกไหม?
ณ ตอนนี้มี แบบเดียว Volume เดียวอยู่ค่ะ
แต่ในอนาคตอันใกล้มีแน่นอน
ที่ทางทีมเรา plan ไว้คือ เป็นฉบับง่ายๆ เหมาะกับน้องๆ มือใหม่หัดเรียนเชาวน์
เริ่มกันตั้งแต่ 2-3 ขวบ เล่นกันสนุกๆ ฝึกสมอง ฝึกมือ และเชื่อมความสัมพันธ์คุณแม่
คุณลูก
มาทำแบบฝึกไปพร้อมๆ กัน
ทักษะก็เปลี่ยนไปแน่นอน หันไปฝึกมือ ฝึกความสัมพันธ์ตา-มือ
ความคิดสร้างสรรค์
ฟังและทำตามคำสั่ง ( ตั้งแต่ 1-3 คำสั่ง ) อาจมีลากเส้นต่อจุด
หรือหาทางออกเพิ่มเติม
แต่ส่วนสำคัญ คือยังเน้น ทักษะการสังเกต และกระบวนการคิดเช่นเดิมค่ะ
- สั่งซื้อได้อย่างไรบ้างคะ?
เชิญค่ะ
คลิกเลย~
- เห็นตัวอย่างแล้ว ยากมาก ลูกจะทำได้หรือคะ?
หากว่าที่โรงเรียนเป็นแนวเตรียมความพร้อม
หรือมีสอนเชาวน์มาบ้างแล้ว
ลองให้น้องๆ เปิดดูเลย ว่าอันไหนเข้าใจบ้างค่ะ ส่วนใหญ่จะลุยได้เลย
แม้จะไม่รู้ชื่อเรื่อง หรือชื่อทักษะ จะสามารถทำได้
แต่รูปแบบ รูปเล่ม จะแตกต่างออกไป ผู้ปกครองอาจต้องอธิบายว่าโจทย์ให้ทำอะไรบ้าง
สำหรับแบบฝึกหัดชุดนี้ เป็นแบบฝึกหัดที่ใช้สอนเชาวน์เด็กอายุ
3-6 ปี เก็บสะสมไว้มาเป็นเวลา 8 ปี
และคัดเลือกทักษะที่เด็กๆ ควรเรียนรู้มาเป็น Vol.01 ก่อนนำมารวบรวมเป็นเล่ม
ทีมงานได้ทดลองใช้กับเด็ก
อายุ 4 ปี 5 ปี และ 6 ปี แต่เป็นเด็กที่ได้เรียนการคิด หรือฝึกทักษะเชาวน์มาแล้ว
ระยะเวลาหนึ่งแล้ว
เด็กทุกคนเข้าใจได้ดี สามารถทำได้ ทุกๆ ทักษะ และทุกหน้าค่ะ
- ซื้อมาแล้ว แต่ยังจับต้นชนปลายไม่ถูก ไม่รู้จะเริ่มยังไงเลยค่ะ?
หากว่าที่โรงเรียนเป็นแนวเตรียมความพร้อม
หรือมีสอนเชาวน์มาบ้างแล้ว
ลองให้น้องๆ เปิดดูเลย ว่าอันไหนเข้าใจบ้างค่ะ หน้าไหนทำได้
ทำไปก่อนเลย......
ส่วนใหญ่จะลุยได้เลย
ลองสังเกตว่า ในแต่ละทักษะ หรือแต่ละเรื่อง จะมีมากกว่า 1
หน้า หน้าแรกๆ จะเป็นหน้าที่ง่ายกว่า
หน้าต่อไปจะยากกว่า อาจเริ่มทำหน้าที่ง่ายกว่าไปก่อน.............
หน้าใดทำไม่ได้ หรือไม่เข้าใจ คุณพ่อคุณแม่ สามารถเปิดดูวิธีการสอนได้ที่
ท้ายเล่มค่ะ
แต่หากว่า ไม่เคยเลย เปิดมา งงเลย ไม่เคยเห็นมาก่อน
คุณพ่อคุณแม่อาจศึกษาก่อน
จากวิธีการสอนสำหรับผู้ปกครอง ( มีอยู่ 9 ทักษะ) ลองหาอุปกรณ์
หรือเรื่องเล่ามาเล่า
สมมติให้ฟังก่อน แล้วพอจะเข้าใจแล้ว อาจเริ่มทำพร้อมกันไปกับผู้ปกครอง
พอชำนาญแล้ว ค่อยให้ลุยเดี่ยวค่ะ
แต่หากว่าชำนาญแล้ว ถ้าเป็นไปได้ ควรจะให้ทำคนเดียวทั้งหน้า
ไม่ควรให้รอ ทำพร้อมๆ คุณพ่อคุณแม่ทีละข้อ เด็กจะไม่ค่อยมั่นใจ
และไม่อยากทำด้วยตัวเองค่ะ
ส่วนหนึ่งไม่อยากทำผิด กลัวพ่อแม่ดุ หรือเสียใจ อาจตกลงกัน
ว่าทำให้เต็มที่ คิดก่อนทำ รอบคอบ
ผิดถูกไม่ว่ากัน แล้วมาตรวจพร้อมกันทีเดียวทั้งหน้า หรือ 2-3
หน้าแล้วค่อยมาตรวจกันค่ะ
- ช่วยอธิบายเกี่ยวกับทักษะเชาวน์ได้ไหมคะ เคยได้ยินนะคะ
แต่ไม่ค่อยเข้าใจ ว่าคืออะไร?
up
เชาวน์ปัญญา (Intelligence) คือ ความสามารถภายในตัวบุคคลที่พิจารณาได้จากพฤติกรรมที่แสดงออก
ที่มีความคล่องแคล่ว รวดเร็ว ถูกต้อง ในการคิดแก้ปัญหาและการปรับตัว
และการจะรู้ระดับเชาวน์ปัญญาจะต้องใช้แบบทดสอบวัดเชาวน์ปัญญา
ครอบคลุมไว้ว่าเป็นความสามารถในด้านต่างๆ หลายประการ คือ
* ความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม (Adaptation)
* ความสามารถในการแก้ปัญหา(Problem Solving)
* ความสามารถในการคิดแบบนามธรรม (Abstract Thinking)
* ความสามารถในการเรียนรู้(Learning Ability)
* ความสามารถคิดอย่างมีเหตุผล
* ความสามารถในเรื่องต่างๆ เช่น ความสามารถทางด้านภาษาสัญลักษณ์
ทางคณิตศาสตร์ ทางด้านมติสัมพันธ์
* ความสามารถที่เกี่ยวข้องกับเรื่องความคิดสัญลักษณ์การสร้างความสัมพันธ์ความคิดรวบยอด
* ความสามารถในการทำความเข้าใจในกฎเกณฑ์ต่าง ๆ
* ศักยภาพในการเรียนรู้จากประสบการณ์
* ความสามารถในอันที่จะทำกิจกรรมต่างๆได้อย่างมีจุดมุ่งหมายและมีคุณค่าทางสังคม
เป็นต้น
- เชาวน์ กับความพร้อม เหมือนกันไหมคะ?
คล้ายกันค่ะ แล้วแต่ว่าจะใช้ทฤษฎีไหนมาจับ
เชาวน์ หรือเชาวน์ปัญญา คือความสามารถในการเรียนรู้ของมนุษย์
ความพร้อม คือความพร้อมทางการเรียนรู้
ความพร้อม ตามที่คนสมัยนี้เข้าใจว่า เป็นการเรียนการสอนของโรงเรียนที่ไม่ใช่
ประเภทเร่งสอนวิชาการ ไทย อังกฤษ เลข แต่สอนการช่วยเหลือตนเอง
หรือส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4ด้าน
ร่างกาย - อารมณ์ - สังคม - สติปัญญา ( แต่บางโรงเรียนก็เน้นสอนเพียงพร้อมให้
กินเป็น เล่นเป็น นอนเป็นเท่านั้น
ทั้งที่ความพร้อมด้านอื่นก็พร้อมจะเริ่มเรียนรู้แล้ว )
จริงๆ แล้ว ความพร้อมทางการเรียน มี 4 ด้าน คือ
* ความพร้อมด้านความรู้และความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อม
* ความพร้อมด้านความคล่องแคล่วทางภาษาการคิดและการแสดงออก
* ความพร้อมด้านความรู้เกี่ยวกับจำนวน ตำแหน่งแหล่งที่ของสิ่งของ
* ความพร้อมด้านการรับรู้ประสาทสัมผัสและการเลียนแบบ
- คือ ข้อสอบร.ร.สาธิต หรือ ร.ร.เครือคาทอลิกใช่ไหมคะ ?
แบบฝึกหัดนี้ ไม่ใช่ข้อสอบค่ะ แต่แบบทดสอบที่คล้ายคลึงกับที่โรงเรียนสาธิตฯ
หรือส่วนหนึ่งของแบบทดสอบที่โรงเรียนเครือคาทอลิกนำมาทดสอบเด็กเข้าเรียน
ก็คือ แบบทดสอบทางเชาวน์ปัญญานี่แหละค่ะ
แต่ด้วยเรื่อง หรือทักษะเชาวน์มีเยอะมาก ในแต่ละปี แต่ละโรงเรียนก็จะคัดเลือกว่า
จะวัดความเข้าใจ หรือ Concept ใดบ้าง
อีกทั้งต้องอ้างอิงจากการสอบในครั้งก่อนๆ ว่าแต่ละที่มีแบบทดสอบเรื่องใดบ้าง
เป็นที่ทราบกันว่า ที่สาธิตจุฬาฯ จะมีแต่วัดเชาวน์ ล้วนๆ ส่วนที่ประสานมิตร
จะมีแบบทดสอบเชาวน์ กิจกรรม
ทดสอบการช่วยเหลือตนเอง เกี่ยวกับการใช้ทักษะกล้ามเนื้อย่อย
และบางปี จะมีแบบทดสอบเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์อยู่ด้วย
สุดท้าย ที่สาธิตเกษตรนั้น นอกจากเชาวน์แล้ว จะมีเพิ่มเติมส่วนของความรู้รอบตัว
และทักษะการฟังเรื่อง จับใจความด้วย
ดังนั้นแบบฝึดหัดเชาวน์ของเราจึงเป็นการฝึกฝนเพียงแค่ส่วนเดียวของการนำไปสอบในบางโรงเรียนค่ะ
แต่หากนำไปใช้ฝึกพัฒนาการด้านสติปัญญาแล้ว จะได้ทั้งทักษะการสังเกต
ทักษะกระบวนการคิด และความรู้รอบตัวเลยค่ะ
- มีแบบทำออนไลน์ไหมครับ ลูกชอบเล่นคอมฯ มาก เค้าไม่ชอบทำในหนังสือเลย
?
ทางทีมงานกำลังพัฒนารูปแบบ ให้น้องๆ ได้ทำแบบฝึกหัดแบบออนไลน์กันอยู่นะคะ
เราจะนำแบบฝึกหัดบางส่วนในหนังสือ และเพิ่มเติมนอกเหนือจากในหนังสือ
Q quiz Vol.01 มาให้ทำกันเร็วๆ นี้แน่นอน
- ใครเป็นคนเขียน หรือจัดทำคะ เชื่อถือได้แค่ไหน?
โดยทีมงานของครุศาสตรบัณฑิต
จุฬาฯ การศึกษาปฐมวัยค่ะ ประสบการณ์สอนทักษะเชาวน์ 9 ปี
ร่วมกับรุ่นพี่สถาปัตย์ จุฬาฯ ดีกรี ชนะเลิศ การประกวด Smart
Cardประเทศไทย ล่าสุด
มาออกแบบ และช่วยเหลือด้านกราฟฟิคค่ะ |